Шта је сервис и враћање и зашто је то толико важно?

„Послужите и вратите“ је фраза коју су сковали истраживачи са Харварда да опишу интеракције између одраслих и деце. Једна особа служи тако што нуди звук, осмех, реч или покрет, а друга то узвраћа:

  1. Ваша беба вас гледа и ви се смејете.
  2. Ваша беба маше рукама, а ви кажете: Здраво, душо!
  3. Ваша беба производи звук, а ви враћате исти звук.

Зашто је важан сервис и враћање?

Иако ово можда не изгледа као типичан разговор, овакве интеракције су критични део когнитивног раста ваше бебе. Вишеструке истраживачке студије потврђују да су интеракције напред-назад са вашом бебом једнако критичне за развој језика ваше бебе као и разговор са њом.



Како да укључите своју бебу у интеракције напред-назад:

Обратите пажњу на њихове сервисе

Ваша беба је у врло раној фази учења да комуницира, тако да није увек лако рећи када тражи интеракцију са вама. У почетку, њихови знаци могу бити суптилни, попут контакта очима, махања руком или ударања ногама. Чак и ако нисте сигурни, можете искористити прилику да се повежете тако што ћете разговарати са њима ❤



Нарати шта се дешава

Woman holding a baby on her side while she

Разговор са неким ко не може да одговори може се у почетку осећати чудно; покушајте једноставно да опишете шта ваша беба види. Објасните шта радите, где идете и све сензације које ваша беба доживљава. На пример, можете их повести у обилазак куће и угасити и укључити светла за њих. Разговарајте са њима о томе: Сада су светла укључена—кликните!—Сада су светла угашена.

Дајте им пуно времена да одговоре

Man peeling an orange next to a baby who is watching him

Размислите о успоравању ствари када се бавите бебом. Паузирајте и дајте им довољно времена да направе звук или покрет као одговор.



Сазнајте више о истраживању

Роу, М.Л., Анализа квалитета уноса кроз три димензије: интерактивну, језичку и концептуалну . Часопис за дечји језик , 47 (1), 5-21.

Схонкофф, Ј. П. (2017). Револуционарни утицаји: Шта нам наука говори о подршци развоју у раном детињству . Мала деца , 72 (2), 8-16.

Вајследер, А., Разговор са децом је важан: Рано језичко искуство јача обраду и гради речник . Психолошка наука , 24 (11), 2143-2152.