Један од примарних начина на који ваше новорођенче учи о свету у првих неколико недеља је чуло мириса. У ствари, могу да вас препознају по мирису много пре него што вас познају из виђења.
Одређени мириси могу утешити ваше новорођенче и промовисати развој других чула као што су укус и вид. Временом ће ваша беба формирати снажне когнитивне асоцијације између вашег мириса и љубави и пажње коју дајете ❤
Како мириси могу умирити вашу бебу
Истраживања сугеришу да чуло мириса ваше бебе игра значајну улогу у њиховим најранијим покушајима да регулишу своје емоције. Ево идеја за подршку овим раним самоумирујућим напорима:
Проведите време од коже до коже са својим новорођенчетом . Овај блиски контакт им омогућава да изграде позитивне асоцијације на ваш мирис. Време од коже до коже има бројне предности, укључујући опуштање, ослобађање окситоцина (хормона доброг осећања) и регулацију температуре, дисања и откуцаја срца.
Ако треба да оставите новорођенче код другог неговатеља, можете дајте им одећу коју сте носили да ставите близу ваше бебе. Приступ вашем мирису може помоћи вашем новорођенчету.
Ваша беба такође може почети да разазнаје мирисе других познатих места, предмета и људи. Нека проводе време тамо где им је најудобније , као што је њихово ауто седиште, колица или простирка за игру.
Има ли мириса које треба избегавати?
Чуло мириса ваше бебе је веома осетљиво, тако да може да буде преплављено јаким аромама - посебно било чиме што је вештачки ароматизовано или намирисано. Они могу имати негативну реакцију на:
- Парфеми и друга мирисна уља која се налазе у свећама или дифузорима мириса
- Одећа опрана мирисним детерџентима
- Дезодоранси са јаким мирисом и спрејеви за тело
Сазнајте више о истраживању
Гева, Р., Неуробиолошки модел за ефекте раног функционисања можданог стабла на развој понашања и регулације емоција код новорођенчади: импликације на пренатални и перинатални ризик . Часопис за дечију психологију и психијатрију , 49 (10), 1031-1041.
Сцхаал, Б., Сактон, Т.К., Лоос, Х., Соуссигнан, Р., Мирис чини скеле човека у развоју од новорођенчета до адолесцента и даље . Филозофске трансакције Краљевског друштва Б , 375 (1800), 20190261.
