Who, what, where, why, and how form a particularly important class of words because they’re simple, direct, and so easily connect to the very things that toddlers are most interested in right now. They’re also great question words, and you may have noticed that your toddler loves questions! Note that we’ve left out када јер је време изазовнији и сложенији концепт; то ће доћи касније.
Ваше дете сада може да разуме много више језика него што може да изрази. Могу да схвате (али можда још не кажу) најмање 2 нове речи дневно. Управо сада је одлично време за ову врсту истраживања језика, посебно зато што игре попут ових нуде разне могућности за истраживање узрока и последице.
Када представите ко, шта, где, зашто, како у намерним малим часовима, оснажујете своје дете да почне да објашњава управо ствари које га највише занимају— шта нешто је, СЗО неко је, зашто нешто се десило, где нешто је, and како нешто ради. Ускоро ће ово престати да буду ваша питања и постати питања вашег малишана, а то је почетак интелектуалне радозналости!
Већ користите ове речи све време када разговарате са својим малишаном, али начин на који градите мост између питања и одговора оживљава ове важне речи.
Ево како да оживите ко, шта, где, зашто, како:
Успоставите везу
Питање и одговор морају да иду заједно: где су твоје ципеле? Ево их! СЗО је ли то? То је наша комшиница, Марта!
Нагласите реч коју уводите, као да некога учите да говори страни језик. На неки начин јеси
Не покушавајте да их урадите све одједном; фокусирајте се на једну реч недељу или две. Ускоро ће ваше дете почети да показује доказе разумевања, чак и ако још не може самостално да артикулише речи.
Играј где је?
Стављање нагласка на реч где, реците свом малишану где су твоје ципеле? (или неки други познати предмет). Онда идите заједно да нађете ципеле и реците да су овде!
Покажите свом малишану омиљену лопту. Сакријте то (док они гледају) и реците где да ли је прошло? Онда нека га ваше дете пронађе и каже ево га!
Када се чини да разумеју, питајте их где је шоља? и видите како ће реаговати без ваше помоћи.
Играј ко је то?
Пре него што некога представите, можете рећи свом малишану: СЗО је ли то? Онда одговори, то је ујка Тео.
Прво покушајте ово са члановима породице, а затим са пријатељима и другим људима које виђате.
Истакните именоване ликове у књигама: СЗО је ли то? То је Макс.
Идите по кући и покажите слике пријатеља и породице, питајте ко је свака особа и дајте одговор.
Играј зашто?
Питање зашто? је компликованија за мало дете, али се још увек може увести сада.
Једна забавна игра са братом или сестром или другим чланом породице је суочавање са отвореним вратима која воде у спаваћу собу или купатило. Нека члан породице стане у собу, иза врата и ван видокруга, и затвори их.
Врата ће се затворити испред вас и вашег малишана без јасног разлога. Онда можете питати наглас, зашто да ли су се та врата затворила? Зашто ? Шетајући заједно, полако отворите врата и, показујући на члана породице, узвикните ох,____ затворили врата, то је зашто .
Такође можете користити реч зашто када getting ready for a meal: зашто да ли треба да ти перемо руке? Зато што се спремамо да једемо!
Како играти?
Употреба речи како може помоћи да се објасни начин на који ствари функционишу.
Можете користити примере као што је овај како шутнеш лопту или ево како отвориш славину или је ово како перемо руке или је ово како Користим виљушку.
Постављајте питања: како да ли је лопта доспела на кров? Можете ли ми показати како отворио си фиоку?
Играј шта је то?
Реч шта ради се о именовању ствари. Истакни разне предмете и реци шта је ли то? а затим одговори да је јабука.
Користите реч шта када naming objects in books, pictures, or out on a walk.
