Фокус је вештина која се постепено развија од рођења. Као новорођенчета, способност вашег детета да се фокусира била је ограничена и у великој мери заснована на рефлексу – оно је углавном реаговало на призоре и звукове који су им најближи. Како стари, ваше дете може изабрати да се фокусирате на активност, чак и ако је то само минут или два. Ова мала разлика је доказ велике и узбудљиве промене у распону пажње вашег детета.
Колико дуго би ваше дете требало да буде у стању да се фокусира?
Са 21 месец, већина малишана може да се фокусира на одређену, одабрану активност у просеку два до три минута. Неки малишани ће моћи да обрате пажњу на активност мало дуже, док ће другима можда требати више подршке да остану фокусирани чак и минут. Имајте на уму да други фактори могу утицати на способност вашег малишана да се фокусира. Ако су гладни, уморни или ометани буком у позадини, њихов распон пажње може бити краћи.
4 суптилна знака фокусираности вашег малишана на развој
Као што сте вероватно већ приметили, малишан може да се спакује много за два до три минута Пазите на ове примере фокусиране пажње у свакодневној рутини вашег 21-месечног детета:
- Помаже у одлагању једне или две играчке
- Накратко фокусирање на вас док разговарате са њима, на пример током вожње аутомобилом или док се играте заједно
- Гледајући књигу , било у вашем крилу или самостално, неколико минута у исто време
- Истражите играчку неколико минута пре него што направите паузу или пређете на другу активност
Шта очекивати док се пажња вашег малишана развија
Иако се може чинити да ваше дете тренутно скаче од активности до активности, његова пажња ће временом расти. До 4 или 5 година, ваше дете ће можда моћи да се фокусира на активност 10 до 15 минута у једном делу. Дајући им много прилика за непрекидну игру без ометања сада може им помоћи да развију ову кључну вештину.
Сазнајте више о истраживању
Дауцх, Ц., Имвалл, М., Оццасион, Б., Утицај броја играчака у окружењу на игру малишана . Понашање и развој одојчади , 50, 78-87.
Гаертнер, Б.М., Спинрад, Т.Л., Фокусирана пажња код малишана: Мерење, стабилност и однос према негативним емоцијама и родитељству . Развој одојчади и деце: Међународни часопис за истраживање и праксу , 17(4), 339-363.
Рејнолдс, Г.Д., Развој система пажње и радне меморије у детињству . Границе у системској неуронауци , 10, 15.
