Требате да сагорете мало енергије и да у исто време урадите мало основне математике? Ова активност изазива померање док ваше дете вежба да броји и идентификује бројеве. Ако немате степенице, можете приближити активност тако што ћете је радити на поду или другој равној површини.
ЕВО КАКО СЕ РАДИ МАТЕМАТИКА СТЕПЕНИЦА:
- Напишите бројеве 1-10 на комаде папира и ставите их на стубове степеништа (забавна чињеница: стубови су вертикални делови које можете видети када се окренете према степеницама, а газишта су делови на које ступате). Ставите папире нумеричким редоследом, са доњом степеницом на 1, а затим бројите до 10—или колико год иде ваше степениште. Можете додати тачке или друге симболе на папире да бисте визуелно представили број.
- Дајте свом детету прегршт кеса за пасуљ (замотане чарапе или згужвани папири раде на крају!).
- Пустите дете да баци кесе за пасуљ или чарапе на степенице – подстакните нежно бацање испод руке. Када слете, погледајте да ли ваше дете може да назове број до којег је дошла врећа за пасуљ. Замолите их да полако ходају уз степенице, бројећи сваку док иду — ово помаже да се потврди до ког су броја дошли и одлична је пракса дописивања један на један.
- Ово можете да урадите без кеса за пасуљ – замолите дете да се попне (на пример) до 3. степеника и реците вам број. Затим их замолите да се попну још једну степеницу и кажу вам нови број. Ово је додатак! Можете им рећи да су управо показали 3 1=4.
- Можете се забавити са овим пројектом на различите начине; можете преуредити бројеве у опадајућем редоследу, поређати их насумично или их заменити словима. Узмите име свог детета и ставите слова на степенице и нека спелују своје име тако што ће ићи до слова у исправном редоследу. Пробајте ово са свим речима које знају!
- Још једно проширење је да свом детету дате мале играчке и друге мале предмете и замолите га да стави тачну количину на сваку степеницу: један предмет на први, два на други, итд.
