Један, два, четири, шест, ДЕСЕТ! Када ваше дете рецитује бројеве по редоследу – без обзира да ли су тачни или не – они развијају свој математички речник. Али око 2 године се дешава нешто још интересантније: почињу да схватају да свака бројчана реч представља количина . На пример, ако подигну два прста, могли би добити два укусна вафла за доручак
Зашто је учење о количини тешко — и како можете помоћи
Када ваше дете научи реч лопта, оно повезује реч са објектом који може да види и да са њим комуницира. Насупрот томе, речи са бројевима као што су три и четири су апстрактне — уместо да описују једну ствар, оне могу описати многе ствари. Када чујете да кажете: Ево три лопте, а затим следи: Видите, постоје три веверице, можда ће ваше дете у почетку збунити. Лопте и веверице немају ништа заједничко - облик, величину или боју. Ваше дете мора да научи да је реч са бројевима оно што се односи на обоје. Тако почињу да обраћају пажњу на количину.
15 сензорних активности које подржавају растуће математичке вештине вашег детета
Истраживач когнитивних наука и стручњак за СТЕМ, др Џенифер Викс, каже да привлачење пажње вашег детета на количину помоћу чула може им помоћи да брже разумеју апстрактни концепт:
Видите
- Избројите колики број аутомобила или дрвећа видите у шетњи.
- Изградите торањ користећи Тхе Блоцк Сет и бројите број блокова док идете.
- Идентификујте и пребројите предмете одређене боје: Хајде да пронађемо ствари које су плаве.
Феел
- Пребројите колико пута ваше дете помази животињу или пребројте колекцију меких плишаних животиња поређаних у низу.
- Нека ваше дете нацрта линије на комаду папира и преброји сваку ознаку коју направи.
- Изађите напоље и напуните корпу разним лоптицама. Бројите сваки од њих док ваше дете баца.
Тасте
- Бројите лизање сладоледа.
- Нека ваше дете броји боровнице док их убацује у тесто за мафине, а затим га пустите да ушуња пар за слатку ужину
- Избројите број поврћа на тањиру вашег детета током ужине.
Мирис
- Помиришите и бројите цвеће у башти или у шетњи.
- Док распакујете намирнице, охрабрите дете да броји док осећа мирис воћа, поврћа, зачинског биља, чаја, кафе итд.
- Бројите зачине док кувате заједно.
Слушај
- Направите животињски звук. Питајте своје дете: Колико сам 'моо' направио?
- Певајте песме за бројање попут 5 малих патака.
- Прстен Пат Беллс неколико пута, рачунајући док додирнете. Затим позовите своје дете да учини исто.
Сазнајте више о истраживању
Ханнула, М. М., Маттинен, А., Да ли друштвена интеракција утиче на склоност трогодишње деце да се фокусирају на бројност? Квази-експериментална студија у дневној нези . Моћна окружења за промовисање дубоког концептуалног и стратешког учења , 63-80.
