Многи родитељи се надају да ће њихова деца волети да читају и пишу, али је тешко знати како да се то деси. Ево наговештаја - то не долази од памћења њихових АБЦ. Уместо тога, стручњаци кажу да су пријатна искуства са књигама и језиком оно што помаже малој деци да развију вештине пре писмености и жељу за читањем.
Ево пет вештина пре описмењавања које ваше дете већ гради – и наставиће да се развија у наредних неколико година – заједно са начинима да их ојачате.
1. Рецептивни језик
Ово је језик – говорни и потписани – ваше дете може да разуме. Ваше дете гради свој рецептивни речник још од бебе. Једноставан разговор са својим малишаном и заједничко именовање ствари гради ово знање. Можете им помоћи тако што ћете упарити речи са гестовима — на пример, именујте делове тела док показујете на себе и своје дете.
2. Продуктивни или усмени језик
Ово је језик - говорни или потписани - који ваше дете може да каже. Разговор са вашим малишаном – укључујући постављање питања и коришћење Питам се… и примећујем… изјаве – помаже им да изграде свој говорни речник.
Користите богат речник са својим дететом. Уместо Видиш ли тај цвет? пробај, Ох, тулипан! Видите ли и тај цвет?
3. Фонолошка и фонемска свест
Ово је способност препознавања да су изговорене речи састављене од звукова и, посебно, звучних делова. Пре него што дете може да чита, оно мора да зна како се звуци спајају да би направили речи. Ваше дете учи о звуковима који чине речи само слушајући вас како причате, певате и читате.
Певање једноставних речи и рима које се понављају, попут Опен, Схут Тхем, помоћи ће вашем малишану да се прилагоди звуковима који чине речи.
4. Концепти штампања
Ово су правила како књиге и други штампани материјали функционишу, укључујући ствари као што су како да оријентишете књигу и где да нађете њен наслов. Када свом детету читате књигу, оно не слуша само речи. Они такође уче о самим књигама – да се странице окрећу, да постоје предња и задња страна, да у њима имају информације (укључујући слике) и, на крају, да су све те мале ознаке слова и речи.
5. Рукопис
Све, од држања кашике до ударања коцкицама заједно, гради фину моторичку снагу и контролу коју ће ваше дете касније морати да пише. Покушајте да свом детету дате крупне бојице или маркере који се могу прати да истражује под блиским надзором. Прављење ознака помоћу алата за писање је први корак ка писању руком.
Абецедно знање и течност су још две вештине пре писмености које се развијају ближе или током година основне школе. Тренутно је ваше дете још увек фокусирано на учење речи и звукова.
Напомена родитељима: Ако ваше дете сада није баш заинтересовано за књиге – или је углавном заинтересовано да их преврне или сакрије између јастука на каучу – то је у реду. Певање песама, заједнички разговор и причање прича су сјајни начини да развију њихово интересовање за језик, што ће довести до читања књига када буду спремни.
Сазнајте више о истраживању
Исбелл, Р., Собол, Ј., Линдауер, Л., Ефекти приповедања и читања прича на сложеност усменог језика и разумевање приче мале деце . Јоурнал оф Еарли Цхилдхоод Едуцатион Јоурнал , 32 (3), 157-163.
